رئیس دانشگاه آزاد فارس با بیان اینکه دوران گذار از دانشگاه‌های نسل اول فرا رسیده و این نوع دانشگاه‌ها در حال انقراض هستند گفت: خانواده‌ها دیگر به دانشگاهی که صرفاً تولید مدرک در آن مطرح باشد اعتمادی ندارند و انتظار دارند که دانشگاه به فرزندانشان حرفه و مهارتی بیاموزد، به همین منظور دانشگاه آزاد اسلامی با اجرای طرح پویش و طرح‌های مهارت‌آموزی رویکرد عبور از دانشگاه نسل اول به سمت دانشگاه‌های نسل دوم و سوم را در دستور کار خود قرار داده است.
محمدرضا قائدی در سی و پنجمین جلسه شورای دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس در جمع رؤسای واحد‌ها، مراکز و مسئولان روابط عمومی واحد‌های دانشگاهی که به میزبانی نی‌ریز برگزار شد، اظهار کرد: با تلاش همکاران واحد‌های دانشگاهی، تعداد دانشجویان دانشگاه آزاد در استان فارس به میزان قابل توجهی رشد کرده و بالغ بر ۷۱ هزار دانشجو شده است، در زمینه مجلات علمی نیز این استان با ۱۳ مجله علمی جدید واحد شیراز و نشریات باارزش قبلی واحد مرودشت و سایر واحد‌های دانشگاهی موقعیت قابل قبولی را به خود اختصاص داده است.
وی، تلاش برای افزایش تعداد و کیفیت نشریات دانشگاه را موجب فراهم شدن امکانات برای توسعه رشته‌های تحصیلات تکمیلی دانست و ادامه داد: همکاری استادان در توسعه مجلات علمی علاوه بر فراهم شدن امکان ارتقاء استادان، امکان توسعه رشته و جذب دانشجو در مقاطع تحصیلات تکمیلی را نیز سهل میکند، به همین منظور دانشگاه آزاد اسلامی فارس درصدد است با افزایش تعداد مجلات علمی خود به‌خصوص نشریات با موضوع بین‌رشته‌ای، امکان این توسعه را فراهم کند.
قائدی، جدیت در آمایش رشته‌های آموزشی دانشگاه آزاد را از دیگر مسائل پیش روی دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس برشمرد و اظهار کرد: برای ارائه رشته‌های جدید و تصویب آنها با نگاه به سند آمایش استان نگرش مثبتی به دانشگاه آزاد اسلامی فارس شده است.
وی از تهیه و تولید نرم‌افزاری برای تسهیل فرایند آمایش خبر داد و متذکر شد: برای سهل شدن فرآیند آمایش رشته‌ها و تسهیل تقسیم و تصویب رشته‌های واحد‌های دانشگاهی نرم‌افزاری توسط دانشگاه آزاد اسلامی شیراز در حال آماده‌سازی است که به‌زودی به معرض اجرا می‌شود.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس توضیح داد که منطق افزایش و تصویب رشته‌ها باید بر پایه سند و منطق آمایش باشد و یکی از مؤلفه‌های مهم در این سند آمایش بحث طرح پویش و بورسیه شدن دانشجویان در صنایع مختلف است.
